A lo largo de la 2º evaluación y 3º evaluación en el área de la materia de Economía de 1º de bachillerato, se han estudiado variables dependientes e independientes vinculada a los conocimiento de la Política Económica de los países. Con la estadística se ha logrado mostrar el vínculo entre variables dependientes e independientes de estas política. Los contenidos curriculares en el área de Matemáticas se han desarrollado a lo largo de la 3ª evaluación.
El alumnado participantes corresponde a 1º de bachillerato de ciencias sociales (27 alumnos/as en total)-
Siendo el objetivo de esta actividad la de desarrollar todas las competencias claves vinculadas al bachillerato, y de este modo dar sentido al currículo al menos parcialmente del ambas áreas.
Se han utilizado todos los elementos tecnológicos puestos a nuestro alcance, como son las diversas páginas web visitadas, multimedias, y varias IAS de gran utilidad para cálculos y búsqueda de información, de este modo el alumnado podía aprender a corregir, rectificar y verificar la información obtenida, gracias a los contenidos y uso eficiente de las nuevas tecnología.
El tiempo y sesiones dedicadas a este tipo de actividad está vinculada al tiempo de los trimestres anteriormente citados, dado que se han estado trabajando de modo transversal a lo largo de estos trimestres.
Tras estudios minuciosos se han obtenido las siguientes evidencias:
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