GENERANDO UN IMPACTO EN NUESTRO ENTORNO: AULAS LIBERA ADVANCE

ALUMNOS PARTICIPANTES:

Han participado los alumnos de 4º de ESO de la asignatura de Biología y Geología de diferentes grupos y   los alumnos de 3º de ESO de tecnología.  

Han colaborado todos los profesores que imparten esta materia de diferentes departamentos  (Biología y Geología) y tecnología)

SESIONES REALIZADAS: 

Se han dedicado al menos 12 sesiones, entre ambos departamentos. 

DIDÁCTICA/METODOLOGÍA/APLICABILIDAD:

La evidencia implica el uso de las tecnologías de la información y comunicación con el alumnado y promueve un aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas. Ha permitido que los alumnos trabajen tanto individualmente como de forma colaborativa y puede ser replicable en otros centros. 

PROFESORES PARTICIPANTES:

Carmen Espejo Ibáñez.

Alberto Hornillo Hornillo.

María José Pascual Mancha.

Rocío González Naharro.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Badajoz es una ciudad privilegiada ya que la ciudad está atravesada por el río Guadiana.  Es una de las pocas ciudades del mundo que cuenta con una zona protegida debido a su gran biodiversidad de aves. El río a su paso por Badajoz ha sido declarado como una ZEPA.  La margen del río que hemos señalado en la imagen constituye una auténtica maravilla natural que todos los ciudadanos deberían poder disfrutar. Lamentablemente en ella se encuentra una gran cantidad de basura que hace que el espacio se vea francamente deteriorado. El año pasado el IES Zurbarán planteó en esta misma zona una actividad de Aulas libera denominada libera tu m2 y nuestros alumnos de 1º de ESO trabajaron en la zona eliminando una gran cantidad de restos de todo tipo. Este año los alumnos de 4º y de 3º de ESO en las materias de Biología y Geología y en Tecnología han querido continuar contribuyendo a liberar de basura esta zona de la ciudad y contribuir de este modo a mejorar nuestro entorno y a tomar conciencia de la importancia de respetar los espacios naturales. Hemos estado en profundidad la biodiversidad de la zona  y profundizado en los problemas ecológicos a los que se enfrenta nuestro río con las especies invasoras.

Además decidimos proponer soluciones para mejorar esa zona y después de realizar los estudios y opciones que teníamos decidimos adoptar las siguientes medidas:

1. Elaboramos un hotel de insectos que instalamos en las inmediaciones del club de piragüismo que contribuirá a atraer insectos polarizadores que ayudarán a mantener la biodiversidad en la zona.
2. Colocamos una serie de casas nido para fomentar la nidificación de las aves del río.
3. Elaboramos una página web en la que los alumnos han comenzado a subir información sobre las aves que se pueden ver desde el azud del Guadiana y que enlazamos con un código QR que hemos puesto en la barandilla del azud para que cualquier ciudadano pueda consultarla. Esta página está pensada como un trabajo colaborativo no sólo este curso sino que se seguirá desarrollando el año que viene con alumnos de diferentes cursos.