Los alumnos de Biología y Geología de 4º de la ESO han construido ecosistemas terrestres en un frasco de cristal. Con ello, además de profundizar en los conocimientos teóricos adquiridos sobre la estructura y funcionamiento de distintos ecosistemas, han indagado en la importancia del suelo como sustrato de la vida en nuestro planeta y en la necesidad de respetar y conservar a los distintos componentes de cada ecosistema.
Los saberes trabajados en el aula y en el laboratorio han sido transferidos a la sociedad a través de la III edición de la Feria de Ciencias de la UEX. En ella han tutorizado a todos los visitantes de su stand en la fabricación de sus propios ecobotes. Durante el proceso han ido explicando la función de cada uno de los componentes de su “ecosistema en un frasco”. Con todo ello han trabajado varias habilidades que pueden englobarse en distintas dimensiones de la competencia STEAM.
TEMPORALIZACIÓN:
Primer y segundo trimestre.
METODOLOGÍA:
Aprendizaje por indagación y Aprendizaje Basado en Proyectos por grupos colaborativos.
PROFESORES PARTICIPANTES:
Hemos trabajado en colaboración con los departamentos de Matemáticas y Tecnología. En concreto los profesores implicados hemos sido: Carmen Espejo Ibáñez, Rocío González Naharro, María José Pascual Mancha, Alberto Horrillo Horrillo, María José López Romero.
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